STUFEN zum Erfolg ist ein ganzheitliches, aus vier Bausteinen bestehendes Weiterbildungskonzept zur Vermittlung von essenziellen, fachübergreifenden Schlüsselqualifikationen für den persönlichen und beruflichen Erfolg. Vermittelte STUFEN-Schlüsselqualifikationen dieses ganzheitlichen Konzeptes sind: Persönliche Kompetenz (Selbsterkenntnis, Selbst-Akzeptanz, Entwicklung persönlicher Potenziale), Soziale Kompetenz (Akzeptanz der Andersartigkeit Anderer, Verbesserung der Kommunikation, Teamfähigkeit) und Methodenkompetenz (Erfolgs-Strategie, Lebenslanges Lernen lernen, Umgang mit der Zeit).

Mit den aufeinander aufbauenden Bausteinen finden die Teilnehmer systematische Antworten auf folgende Fragen:

   1.
   2. Wo will ich wirklich hin? Was will ich wirklich werden?
   3. Wie setze ich meine Potenziale dafür richtig ein?
   4. Welche ist meine Lernmethode?
      Wie tue ich die richtigen Dinge zur richtigen Zeit?

Die vier Bausteine:

Berufs- und Karrierezielfindung

Meine berufliche Zukunft: Lust oder Frust? Dieser Frage gilt es, im Seminar "Berufszielfindung" auf den Grund zu gehen. In einem interaktiven Prozess, mit Wechsel von Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit, erleben und erfahren die Teilnehmer Methoden zur Klärung weiterer Fragen: Was kann ich, was will ich, was mache ich gerne, was interessiert mich? Was kann, was will ich damit tun? Wer auf dem Arbeitsmarkt braucht das, was ich will und kann? Mit diesen Ergebnissen erhalten die Teilnehmer einen Überblick über ihre individuelle Differenzeignung, mit der sie - gemeinsam mit anderen - ihre beruflichen Perspektiven entwickeln. Am Ende des Seminars haben die Teilnehmer berufliche Möglichkeiten erarbeitet, die sie mit Lust zielgerichtet und eigenverantwortlich weiterverfolgen können.

Persönlichkeit und Kommunikation

Wie kann ich mich selbst und andere besser erkennen und akzeptieren? Mit Selbstbewusstsein und durch Selbsterkenntnis erreicht man mehr im Leben. Erfolg durch Persönlichkeit - das lässt sich lernen, zum Beispiel durch: 1. Das eigene Persönlichkeitsprofil mittels einer praxiserprobten, wissenschaftlich abgesicherten Selbstanalyse erkennen, 2. Stärken und Schwächen, sowie Nicht-Stärken unterscheiden, 3. Den eigenen Lerntyp finden und 4. Besser mit unterschiedlichen Menschen umgehen. Unter Einbeziehung der Erkenntnisse der Berufszielfindung lernen die Teilnehmer, "selbstsicherer" im Umgang mit ihrer Umwelt zu werden. Methodenkompetenz sowie soziale Kompetenz zeichnen die Teilnehmer am Ende des Seminars aus.

Lernen lernen

Menschen lernen ein Leben lang. Doch: Wie lerne ich, richtig - effektiv und effizient - zu lernen? Im Seminar decken die Teilnehmer Motivation und Demotivation beim Lernen auf.
Auf Basis der Persönlichkeitsstrukturen (Baustein II) vermittelt das Seminar z.B. die folgenden Inhalte:

    *
    * Den eigenen Stil für systematisches Arbeiten entwickeln
    * Lerntechniken und -hilfen anwenden
    * Prüfungen und Präsentationen gezielt vorbereiten
    * Prüfungsstress abbauen
      Grundlagen des Zeitmanagements kennenlernen

Die Teilnehmer sind nach dem Seminar befähigt, durch effektive Techniken besser und motivierter zu lernen und schneller auf erworbenes Wissen zurückzugreifen.

Prioritäten-Management

Wie oft wünschte ich, mehr Zeit zu haben! Dieses ganzheitliche Seminar zeigt, wie Menschen ihre wertvolle, begrenzte Zeit individuell-optimal nutzen können, um die persönlichen und beruflichen Ziele in Einklang zu bringen. Die Lehrinhalte sind zum Beispiel:

    *
    * Zeitdiebe identifizieren und eliminieren
    * Zeittypen und Persönlichkeitsaspekte erspüren
    * Realistische Ziele und Prioritäten setzen
      Individuelle Zeitplanbücher und weitere Werkzeuge anfertigen und nutzen lernen.

Am Ende des Seminars haben die Teilnehmer ihre individuell-optimale Methode zum Erreichen der persönlichen und beruflichen Ziele entwickelt.

Organisation und Form des Unterrichts/zeitlicher Ablauf:
Die STUFEN-Bausteine werden sowohl als Seminar-Paket in einer praxisbewährten Reihenfolge als auch einzeln, sowohl für geschlossene Teilnehmerkreise individuell als auch regelmäßig in Form von offenen Seminaren angeboten. Die Dauer eines Seminares beträgt 20 Stunden, die Dauer aller 4 Seminare zusammen beträgt 80-100 Stunden. Die Lehrinhalte bauen teilweise auf den vorangehenden Seminar-Bausteinen auf. Seminarinhalte können auf Wunsch auch zielgruppenspezifisch modifiziert werden.
Nach Absolvierung jedes einzelnen Seminares erhält der Teilnehmer eine Teilnahmebestätigung. Nach der Absolvierung aller vier Bausteine wird das STUFEN-Zertifikat ausgestellt.
Anmeldeschluss ist vier Tage vor Seminarbeginn. Die Seminarkosten in Höhe von 800 EURO müssen von den einzelnen Teilnehmern selbst aufgebracht werden, evtl. bestehen lokale Fördermöglichkeiten durch Banken, Versicherungen, Zeitungen, größere regionale Unternehmen, Industrie- und Handelskammern oder durch das Arbeitsamt.

Impressionen von der feierlichen STUFEN-Zertifizierung

Das 10-köpfige Management-Nachwuchs-Team der Reichelsheimer Firmengruppe "Gut drauf", hat die Ausbildung nach dem STUFEN zum Erfolg-Konzept mit ihrer Zertifizierung abgeschlossen. Die Zertifikate wurden im Rahmen einer feierlichen Veranstaltung überreicht.

Dagmar Grieser und Jeannette Gebler berichteten bei der Übergabe der STUFEN zum Erfolg Zertifikate dem Auditorium über Ihre erfolgreichen Ergebnisse, die Sie durch die STUFEN-Seminare erreichen konnten.

Fullhouse - Viel Applaus spendeten die Gäste, die an einer Feierstunde zur Übergabe der STUFEN zum Erfolg-Zertifikate teilnahmen. Darunter waren zahlreiche Persönlichkeiten aus der Wirtschaft, die dieses Konzept in Zukunft ebenfalls einsetzen wollen. Auch die Vertreter der Politik und der regionalen Wirtschafts-Förderung, die zur Finanzierung beigetragen hatten nahmen teil und auch die Presse, die ausführlich über dieses besondere Ereignis berichtete.

Nicht nur der Management-Nachwuchs, sondern auch die Ausbildungs-Leiterin der Firma Eltepro in Reichelsheim, hat alle vier STUFEN zum Erfolg Seminare absolviert und dadurch wichtige Schlüsselqualifikationen erworben, mit denen auch sie bei Ihrer täglichen Arbeit erfolgreicher ihre Aufgaben erledigen kann.

Jens Fischer, der Sohn des Eltepro-Geschäftsführers hatte vom Aus- und Weiterbildungs-Konzept STUFEN zum Erfolg im Gymnasium Martin-Luther-Schule in Rimbach erfahren und dies seinem Vater dann zur Umsetzung empfohlen. Die MLS Rimbach ist die erste STUFEN-Schule Deutschlands. Dort erwerben a l l e Oberstufen-Schüler das STUFEN zum Erfolg-Zertifikat. Sie verlassen die Schule nicht nur gewappnet mit Fachwissen, sondern Sie verfügen darüber hinaus über zusätzlich wichtige soziale-, Persönlichkeits- und Methoden-Kompetenzen und können somit beruflich und persönlich erfolg-"reicher" sein.

Jeanette Gebler präsentiert stolz ihr neu erworbenes STUFEN zum Erfolg-Zertifikat. Sie hat sich während der STUFEN-Ausbildung als Sprecherin der Gruppe besonders engagiert. Ihr Chef schenkte Ihr symbolisch einen Schutz-Engel als Belohnung dazu - Wenn das keinen Erfolg bringt...

Interview mit den frisch gebackenen Absolventen:

Was war besonders gut bei STUFEN zum Erfolg?

Kati Fries:
“Besonders gut hat mir die Atmosphäre bei den Seminaren, im kleinen Rahmen nur unter uns Azubis gefallen”, sagt Katja Fries. “ Außerdem fand ich Herrn Beuth als Referent sehr gut. Des Weiteren hat mir die Auswahl der Themen für die vier Seminarblöcke gut gefallen, sie sind sehr interessant und bisher auch in der Schule nicht vermittelt worden. Auch die vielen Plan-Spiele und Übungen zum theoretischen Stoff waren hilfreich und haben viel Spaß gemacht.”

Jens Fischer:
“Die Einteilung der Seminare, d.h. man hatte zwischen den einzelnen Seminaren Zeit, alles zu verarbeiten.”

Dagmar Grieser:
“Das stufenweise Erlernen verschiedener Erfolgsmethoden und die Art, wie auf individuelle Probleme, Fragen und Lerntypen eingegangen wurde.”

Was war die wichtigste Erkenntnis bei den STUFEN zum Erfolg-Seminaren?

Kati Fries:
“Ich habe viele wichtige Erkenntnisse aus den Seminaren gezogen, z.B. dass man Menschen nicht in Schubladen stecken kann, sondern jeder Mensch einzigartig ist und man bei der Kommunikation darauf achten muss. Oder dass alle Menschen gleich viel Zeit haben. Die Aussage "Ich habe dafür keine Zeit" gilt also ab heute als Ausrede nicht mehr,
die Antwort ist Prioritätenmanagement...”

Jens Fischer:
“Für mich war es das Lernen Lernen Seminar, wo ich die einzelnen Lerntypen und meinen eigenen Lerntyp kennen lernte”.

Dagmar Grieser:
"Du kannst alles lernen, was du brauchst um jedes Ziel zu erreichen, das du dir selbst setzen kannst." Brian Tracy

Hilft STUFEN zum Erfolg beim Erledigen der täglichen Aufgaben, wenn ja wie und wo bzw. was funktioniert besser?

Kati Fries:
“Prioritäten setzen (Zeitmanagement), Lernhilfen wurden gegeben (mein persönlicher Lernstil), die Inhalte dieser Seminare haben mir persönlich am meisten für das tägliche Leben geholfen. Aber auch zwischen verschiedenen Persönlichkeiten unterscheiden zu können hilft mir sehr im Umgang mit anderen”.

Jens Fischer:
“Ich denke, ich wende das Prioritätenmanagement an und lasse unwichtige Aufgaben weg. Ebenfalls funktioniert das Lernen besser”.

Dagmar Grieser
“Vor allem das Zeitmanagement-Seminar greift beim Erledigen der täglichen Aufgaben! Durch das Erstellen einer ToDo-Liste werden Aufgaben GARANTIERT erledigt und das auch noch im zeitlichen Rahmen, so dass man nach Erledigung der Aufgaben das Gefühl hat effektiv und effizient gearbeitet zu haben. Man hat nicht länger das Gefühl, die Fülle der Aufgaben drückt einen nieder. Man hat ständig kleine "Erfolgserlebnisse" und sieht sogar noch schwarz auf weiß, was man heute schon alles geschafft hat”.

Würden Sie STUFEN jemand empfehlen? Wenn ja, wem und warum?

Kati Fries:
“Ich würde die Seminarreihe vor allem Schülern (Lernstile, Berufswahl) und Auszubildenden (Kommunikation, Prioritätenmanagement) empfehlen, da die Inhalte meiner Meinung nach sehr viel zur persönlichen Entwicklung beitragen können und man dieses Wissen in der Schule nicht vermittelt bekommt”.

Jens Fischer:
“Ich würde es allen empfehlen, die sich in der Oberstufe oder auch schon in der Berufs-Ausbildung befinden. Nach dem Abitur, welche die erste große Prüfung im Leben ist, wird man mit Stufen sehr gut auf den Beruf darauf vorbereitet”.

Dagmar Grieser:
“Generell Schülern, Studenten und allen Azubis!! Schade, dass unsere Schule es niemals geschafft hat so etwas in ihren Lehrplan fest zu integrieren!! Meist verliert man gerade in der Schule die Lust zum Lernen und gewinnt diese nur selten während dem Studium oder der Ausbildung wieder!! Daher sollte man früh genug mit "Stufen zum Erfolg" beginnen, damit schon Kinder lernen, dass sie nicht etwa zu "blöd" zum Lernen sind, sondern es vielleicht einfach falsch angepackt haben (oder der Lehrer ?!). Für Azubis und Studenten bietet "Stufen zum Erfolg" tolle Techniken für Vorlesungsmitschriften, Präsentationen und Lernen für Klausuren”.

 

Anbieter:

Weitere Informationen erteilt:

Stiftung STUFEN zum Erfolg
gemeinnützige Bildungs-Einrichtung
Budenheimer Weg 67
55262 Mainz-Heidesheim

Ansprechpartner/in: Frau Dipl.-Betrw. Nadin Meloth (Assistentin des Vorstands)
Telefon: (0 61 32) 50 95 90
Fax: (0 61 32) 50 95 99
E-Mail: n.meloth@STUFENzumErfolg.de
Internet: www.stufenzumerfolg.de