Die enge Verzahnung von Theorie und Praxis verbessert die wissenschaftliche Ausbildung. Gute Studienbedingungen und persönliche Kontakte fördern Motivation und Engagement von Dozenten und Studierenden.

• Die enge Verzahnung von Ausbildungs- und Studieninhalten trägt zu einer verbesserten Praxisorientierung des wissenschaftlichen Studiums bei.
• Duale Studiengänge bieten sehr gute Möglichkeiten, die bei Studienabsolventen/-innen häufig bemängelten sozialen Kompetenzen durch die Kombination von Seminaren und betrieblichen Ausbildungsphasen zu schulen.

 
Die Hochschulen bereichern durch das duale Studienangebot ihr Profil.

• Die Hochschulen gewinnen zusätzliche Studienbewerber/-innen, indem sie eine praxisorientierte Alternative zum “normalen” Studium anbieten.
• Teilweise verbessert die Kooperation mit der Wirtschaft die finanzielle und personelle Ausstattung der Hochschulen/Akademien. Beispielsweise übernehmen die Unternehmen die Studiengebühren bei der Bereitstellung der dualen Studienplätze oder finanzieren Stiftungsprofessuren.

 
Die Einbindung der beteiligten Unternehmen sichert eine Ausbildung, die den aktuellen Marktanforderungen entspricht.

• Der enge Kontakt zwischen Wirtschaft und Wissenschaft fördert den generellen Wissens- und Technologietransfer.
• Duale Studienangebote tragen zur Deckung des zunehmenden Bedarfs des Beschäftigungssystems an wissenschaftlich qualifizierten Arbeitskräften bei.
• Die Hochschulen/Akademien leisten mit dualen Studienangeboten einen Beitrag zu einer besseren Abstimmung zwischen Bildungs- und Beschäftigungssystem.
• Das duale Studium trägt damit zu einer Verbesserung der Ausbildungsqualität bei.